兒剛完餐沒久，紀遇就接。

紀遇抱沒經驗，兩只把幸運肚子勒，也拖著屁股。

幸運就麼吊著，顯然也麼抱，紀遇懷里扭扭。

傅盛煬得膽顫，怕紀遇松幸運，把兒子摔。

“好，稀罕幾分鐘得。”

著，把幸運抱回。

紀遇撇撇嘴，“就先熟悉熟悉抱寶寶嘛。”

傅盛煬回絕，“練，健舉。”

寶貝老婆幸運，豈紀遇練具？

回到爸爸闊、全又舒懷抱，幸運終于笑。

紀遇羨慕得，“哼！過久，孩子，也懷里笑。”

鬼！

誰沒老婆孩子玩似？

鬧歸鬧，紀遇對鐘玲線，沒剛才松。

玲答應孩子，但代表失誤就此揭過。

紀遇訕訕笑容掛，完全就副怕老婆模樣。

“以回嗎？”

鐘玲：“麼，爸爸媽媽好？”

“昨，回，里連夜把子打掃。們必需品已經搬過，兒以直接回爸爸媽媽邊。”

紀遇起媽媽老因興奮過度而潮頰，禁嘆兩執力。

只辛苦傭們沒。

紀遇，等兒回，們包個包才好。

紀父紀母般積極，該拂倆老面子。

更能讓倆老紀遇昨鬧。

否則，紀父紀母該擔們問題。

且難得周末，因為事，已經叨擾總裁。

班，該把還。

讓總裁、幸運，個悠閑周。

“既然如此，們就回吧。”

臨，紀遇才起帶過。

“嫂子，崔媽提袋子里，幸運玩具，還齋茶點，茶候，記得掉啊。”

笑著應，“謝謝紀總。”

紀遇就麼講禮數又愿，玲也被照顧得很好。

所以，才次又次促成兩婚事。

玲從成績并拔尖，但因為周老師部斐然戰績。

作為女兒，旦考差點，就被任課老師句，“媽媽麼厲害，麼才考麼點分數。”

周老師，礙于都老師，也好殺過為玲撐腰。

只能次次鼓勵玲，導玲。

老師女兒，就該優秀，因為老師灶。

樣法，害玲。

表面咧咧，里顆需理解、包容。

對于玲，還些放，免幾句，