但事實就樣。

“確認，患者只塊表。”里著急。

與其里既病歷，又醫囑，倒如挪挪屁股，自己搶救。

“到就報醫務科啊，沒教過嗎?”沈鳳梅得，又到個讓實習舒方。

被態度笑。

醫務科，只個實習，就算報醫務科，也該先報馬主任。

里鏡似，沈鳳梅為難、羞辱。

檐，患者況緊急，得自處理。

沈鳳梅方式錯誤，打算先馬主任匯報況。

沈雋剛好從沈鳳梅辦公過，到被訓。

麼優秀，該被如此對待。

偏偏馬主任只著全落，退休就萬事吉，凡事都睜只閉只。

沈雋忍被沈鳳梅等凡夫蹉跎，裝作對表興趣樣子問兩，“什麼表？”

沈鳳梅，子依著張，點都著急。

患者況并觀，最壞打算，盡到屬，還能見患者最后面。

否則，都遺憾。

沒辦法，只能回答沈雋問題。

“患者塊蕭邦牌表，沒其證份信息。”

“嗐～還以為事呢！”沈雋語松，

“個好辦，表都編號，任何，都能查到購買信息。”

“太好，現就編號。”解決方案，雙睛格閃亮。

沈雋卻拉，“濕再換掉，就冒。”

笑笑，剛話，被沈雋推。

“沈醫，，帶換，順便查查表購買。”

沈雋完，也管陣青陣沈鳳梅，起。

沈鳳梅目鄙夷，“瞧能！活沒干，添倒挺。”

句話，把沈雋、都涵。

到沈鳳梅到方，才拒絕，“沈老師，謝謝好，里備用。”

“也實誠，麼什麼都呢？”