「習好麼，麼習好就顯擺。」

「把們講懂，到候把名次擠，才搞笑。」

「對啊，就搞些作，以為講兩題就以討好別嗎？些問題麼背后罵呢，免費，，真賤得以。」

又到個識點，原習很里競爭段，們能起共同步。

討論同也消失，徹底成個。

班級每個輪換座位，除，沒愿過位置，被班主任固定角落垃圾筐旁邊，就形同固定個級對面。

無論里，都背后議論。成們加友誼飯后茶余。奚落句，罵，就能得到所認同。

而被們剝奪話語權，隨便句解釋都能招無盡反，無數謾罵讓自證毫無義。閉嘴埋習。

從奶奶，父母禍逝從沒見過們。奶奶對最期許好好，得奶奶話，沒別碰資格。

保持成績，至還各科老師維護，讓夾縫得以喘息。

就樣熬過又，熬到初期班里位同。叫陳琪。

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陳琪個完全樣，陽朗，懂很，笑起眉彎彎，同們都很。

沒久，班級里團就都位置。

漸漸休兩，復才們班，本應該。

之所以休，得病，休兩里，竭盡全力疾病對抗，最后贏。

堅總得到額尊敬憐惜，沒為曾經而彩。

耀拉距，倆唯相似之處級都占據最榜單榜首，級最受迎，級最受迎。

按樣應該所交集，直到第次考完。