老師驚訝著，但考沒規定能提交卷，放。

還剩分鐘，個無聊教抓撓腮。

對面，喬隅教層。

作為監護，沒好好課。

4

干就干，朝對面。

距打課鈴才過分鐘。

精力集，剛趴后。

就見幾個孩丟團，砸第排個男孩后勺。

還用背后笨蛋，奈何級認字限。

兩個字都拼音。

無論到里都種壞蛋。

喬隅隙，繼續觀察受欺負男孩。

老師板結束，線從往，相信幾個男孩馬被制裁。

耐幾分鐘，老師，轉過。

幾個孩剛丟團還空，老師精準到團砸男孩袋。

拍打講臺，掰斷支，猛擲向臺。

激等待砸幾個使壞孩，結果「砰」，砸男孩額。

「喬隅，都告訴課保持，為什麼總搞破壞？」

「沒教養孩，怪得爸媽把丟到孤兒院。」

「次再敢響，站到教，保持就。」

袋「嗡」宕，捏緊拳止抖。

老師顯非分，誣賴好。

欺負老弟，能。

除非。

到教，腳踹。

「準欺負喬隅。」

男老師橫肉，將丟盒，只叉腰，神蔑。

「級班喬琮。」

「按課，尊師，休回？」

登神，懂。

半當面試成績倒數第，但憑性別入職墊底老登。

喊老師簡直侮辱老師尊稱。

喊老師，喊老登。

「老登，幫助霸凌者欺負，品德敗壞，辱師德，刻、馬向喬隅歉，否則保份作，沒。」

老登放里，講臺。

居臨睥睨。

「讓職？能耐？」