“真，”班肯定點，“僅到，們班其也到。”

“，跟，文藝班認認，誰把童叫。”

文藝班女都蹈，班神過教里轉圈，就認當把童叫個女。

到個女，教導主任陣疼，對班話信半。

個女孩兒麼單親庭，就為個文憑，麼混子，反正都文藝班刺。

“們，童呢？”

個女先根本承認自己認識童，滾刀肉樣，管教導主任麼問，班麼咬定就們帶童，個女就老油條樣，咬承認。

直到童班主任之查監控，把個女帶童全過程放們面，個才愿承認。

但面對班主任教導主任責問，個女只們就童得好，交個朋友，童拒絕后，們就回教，根本童里。

班主任對個嘴里沒句真話女討厭到極點：

“們剛剛還認識，現又兒！們嘴里還沒真話啊！”

個女為首女笑，“真話什麼啊！倒們把童藏里？什麼證據都沒就們謊，就麼老師？”

“們個！真點規矩都沒！都叫啊！”教導主任也被得差點。

現已經，耽擱個輩子，非得讓們退滾蛋。

個班主任個教導主任，問半沒問童落，邊童媽媽也到。

班主任童到里，童媽媽，差點昏倒。

子里直回響著寧枝句“女兒現還活著嗎”，只得太陽穴突突直，已經淚流滿面。