喬沐也認真嚴肅起，根據彭子瑜介紹，提些自己猜還法。
著喬沐法，課題組組神由亮，越得讓喬沐加入到課題里面件非常正確事。
如果非什麼好方，就段彭子瑜耽誤太。
喬沐以點加入到課題組，麼定們程就以步推/。
當喬沐再次提個自己法后，課題組組皺眉提個問題：“個法錯，們沒個條件，需量藥材，而且還需專實驗環境。”
們個實驗雖然錯，但也以留，并專們設計，而且，等們使用完，也需還回，所以實驗里條件也能改變太。
喬沐云淡對課題組組：“些羲實驗都。”
課題組組：“…………”
豪，但麼豪？
課題組組翼翼：“，真需很很藥材，而且，個實驗用完之后，定也就報廢。”
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個實驗，而且還達到樣苛刻條件實驗，造價起碼得幾千萬，好點需億。
“羲實驗藥材很，實驗也很，符樣條件實驗現應該還幾個空著，等，問排。”喬沐淡淡。
課題組組：“…………”
喬沐打話向確認還實驗以使用候，課題組組忍對彭子瑜：“，如果以點讓喬沐，們還愁些什麼？”
其實們也沒，只們法沒實際條件以滿。
如果們能喬沐樣財粗條件，們課題也至于拖麼。
彭子瑜幽幽課題組組。
“，閉嘴，話。”課題組組。
兩話之喬沐回，對們：“個條件實驗，如果燕，只剩個以使用，但隔壁，還兩個以使用，所以如果嫌棄麻煩話，現共還個實驗以使用。”
課題組組馬喬沐豎起根拇指。
“，個問題就解決，們研究個。”課題組組馬。
彭子瑜無奈嘆搖搖。
等們從里候，已經個以后事。
個里，所雖然都著自己實驗，但神，隔幾秒種就忍往們，什麼候才能。
“，次彭博士喬教授以聊順利嗎？”
“應該能順利吧？彭博士既然已經允許喬教授參與到正式課題里面。”
“突然得自己之態度非常幼稚。”
“嗐，誰呢？也喬教授沒？”
“如果肯定就，定也個課題。”
“實話，剛剛喬教授履歷，真需個課題，相反，們需幫忙才。”
眾默默旁邊個箱子藥。
喬教授愧喬教授，真太豪。
“還啊，悄悄詢問羲實驗況，只能研究員，資至都位數，都剛剛，而且還，科研經費更絲毫用擔。”
