喬沐也認真嚴肅起，根據彭子瑜介紹，提些自己猜還法。

著喬沐法，課題組組神由亮，越得讓喬沐加入到課題里面件非常正確事。

如果非什麼好方，就段彭子瑜耽誤太。

喬沐以點加入到課題組，麼定們程就以步推/。

當喬沐再次提個自己法后，課題組組皺眉提個問題：“個法錯，們沒個條件，需量藥材，而且還需專實驗環境。”

們個實驗雖然錯，但也以留，并專們設計，而且，等們使用完，也需還回，所以實驗里條件也能改變太。

喬沐云淡對課題組組：“些羲實驗都。”

課題組組：“…………”

豪，但麼豪？

課題組組翼翼：“，真需很很藥材，而且，個實驗用完之后，定也就報廢。”

個實驗，而且還達到樣苛刻條件實驗，造價起碼得幾千萬，好點需億。

“羲實驗藥材很，實驗也很，符樣條件實驗現應該還幾個空著，等，問排。”喬沐淡淡。

課題組組：“…………”

喬沐打話向確認還實驗以使用候，課題組組忍對彭子瑜：“，如果以點讓喬沐，們還愁些什麼？”

其實們也沒，只們法沒實際條件以滿。

如果們能喬沐樣財粗條件，們課題也至于拖麼。

彭子瑜幽幽課題組組。

“，閉嘴，話。”課題組組。

兩話之喬沐回，對們：“個條件實驗，如果燕，只剩個以使用，但隔壁，還兩個以使用，所以如果嫌棄麻煩話，現共還個實驗以使用。”

課題組組馬喬沐豎起根拇指。

“，個問題就解決，們研究個。”課題組組馬。

彭子瑜無奈嘆搖搖。

等們從里候，已經個以后事。

個里，所雖然都著自己實驗，但神，隔幾秒種就忍往們，什麼候才能。

“，次彭博士喬教授以聊順利嗎？”

“應該能順利吧？彭博士既然已經允許喬教授參與到正式課題里面。”