哎呀，終于現彭子瑜埋陷阱，真太興。

眾敢置信向彭子瑜。

相信竟然挖個坑，難怪們最后步處理候，現況竟然們平到樣。

原樣。

但為維護自己面，課題組成員：“但們最后結果也對啊，反應都理。”

彭子瑜音微：“們現實驗結果對，管麼處理都無法得到們結果，而們也沒能夠到根本原因，所以們只能利用別段結果！”

“們沒…………”們還狡辯。

彭子瑜著：“次結果非常顯。”

而后著對喬沐：“恭，正式加入課題組，具需什麼事，待兒好好，們收拾，待兒也接分。”

眾著彭子瑜番排，里些滿。

只們還沒得及話，課題組組就對們：“們自己好好反省反省，麼共同份答卷，結果就個平，們也們，嫌丟。們如果現能夠主認輸，還以們。”

眾著課題組組番話，已經沒爭辯希望。

平里課題組組都笑容燦爛，從兇們，也很正嚴肅些什麼，但旦表正經嚴肅起，麼也就件事再沒任何以回旋余。

比如次讓喬沐加入課題組事。

個課題組成員忍問：“喬教授，真以到占用們最后名額。”

另個成員也附著：“們真麼，而因為個課題真占用們太，們般同比起，們已經落后非常非常，，們也沒任何競爭優勢，所以們真非常需著個名額。”

“啊，們其實也非常容易。”

著課題組成員們個接個向自己表著跡，喬沐識向課題組組，等著辭。

課題組組摸摸自己子，很無奈嘆，“們真，們個課題確實持續很，之各個方面支持都太夠，所以們實沒什麼精力個課題，只能直拖著，但又沒辦法結束。”

完，課題組組對喬沐：“群孩子也真容易，希望們計較。”

喬沐笑著：“剛剛，個課題只單純興趣而已，占用們什麼名額。”

喬沐樣番話，群顆也就以放。

隨后，喬沐又笑著：“而且，們直都忘記就羲實驗總負責，如果們擔著們未，為什麼們考慮，如果們表現得好，被，定將們挖羲實驗幫忙呢？”