個過程田著都挺興，讓喬沐很放。

但Hell還忍對田幾分擔。

田般孩子樣，僅僅習過，經歷注定性格很難像般孩子麼容易相信別，麼容易別孩子玩到起。

現表現得比之陽些，但也僅限于喬沐面，旦只剩個面對獨自面對著其，就句話都，警惕性非常。

也為什麼希望能，希望以通過樣集環境能夠改善現種況。

田著面裝修相當錯，著里傳朗朗，雙唇卻緊緊抿著，面點興。

群屁孩，著實沒什麼好好相處欲/望。

如果為喬姨師父，點也個方。

第957章

老師笑著對：“各位同，從今始，咱們班里就個同，迎。”

班級里孩子很好奇向田，卻沒主鼓掌，氛子些尷尬。

老師對田：“田，，向介紹自己。”

田非常抗拒樣環節，只之，Hell直叮囑，讓乖點，同鬧愉，喬姨添麻煩，所以田里再抗拒樣環節，也還張嘴：“叫田。”

簡簡單單個字之后，便再沒文。

老師等兒后，沒見文，柔問：“田同，除個，還別介紹嗎？”

“沒。”田干巴巴。

班級里瞬響起陣倒彩音。