王嫻當初能蹈，憑借過蹈賽第名成績，喬沐差。

評委得蹈，里慨句世態炎涼，隨即對楊羽尚：

“楊老師，樣確實配為師表，蹈直都很調對藝培養，同也特別注護理。

次除麼個老師，疏忽，但請楊老師相信，蹈還個非常好蹈。”

王嫻著評委話，得點對勁：“話什麼？才蹈老師！”

評委忍對翻個。

真點力見都沒，沒為穩楊羽尚臨應對之策嗎？

評委理王嫻，繼續：“楊老師，以對蹈認，像喬沐樣優秀員，肯定盡全力培養，絕對讓被埋沒。”

蹈老闆怕評委轉達夠誠懇，特評委打個話，希望以楊羽尚直接通話。

楊羽尚拒絕通話，：“希望蹈以喬沐個交代，如果樣好苗子們沒能力教，介親自教。”

楊羽尚番話，全嘩然。

將喬沐收為弟子？

許選紛紛流震驚艷羨模樣。

成為楊羽尚老師弟子，者寐以求事。

王嫻子再好使，力見再差，也終于況。