對部隊子弟很，還真很舍部隊子弟。

“里沒適選？也以推薦。”方青峰。

趙：“得慧挺適。如果當，很放。”

方青峰點點，“。到邊作兩個選擇，個當老師，初以選，另個省教育局作。”

趙沒猶豫，馬：“當老師。”還得更點，塑造性更點。

方青峰認真著趙：“再當，里落差？”

趙：“肯定啊。以麼管理都算，以后就。”

方青峰很歉疚向趙：“耽誤。”

趙笑：“什麼話，如果，當初也沒當啊。剛剛逗。真以為當啊，只當們部隊子弟，著創，著成起。里孩子也著，對們，所以舍得。但其當，勞勞力還定能得什麼好話，當個老師就挺好，很符需求。”

到里，趙嘆，“真舍得們部隊子弟啊，也舍得們個院子。”

方青峰將趙摟懷里，摸摸髮，嘆，“也舍得里。”里承載們太美好回憶。

“底就報到，子底期末考試，桃子參加考。

雖然方青峰并妻兒分幾個，但也樣能對孩子最好，“應該以。任命師老韓，們也需們騰子們。而且屬院建批子，也缺子。”

趙到幾個緩沖期，里慰許。

個消息反應最激烈當屬子，先因為爹當副軍興直蹦，然后搬，個馬呆，然后著眶：“爹，就能當副軍嗎？”

方青峰：“們里副軍嗎？”

子便蹲，伸無識根根拔院子里。

趙能理解子受，從起就，里童，而子又個很，到個消息自然很舍得。

蹲摸著慰：“韓叔叔里當師，以后里，就蠶豆。幾就幾，程姨肯定把當蠶豆樣待。”