臺換撥孩子，每里都捧著把，亮閃閃，燈泛著。旋律悠揚、節奏，像清晨陣微，禮堂緩緩蕩。

趙得入神，由對閔：“以后們音課，其實也以個，便宜，又便，孩子們都以把練。”

閔由點點，目還盯著臺：“個確實錯。”

第個節目笛子奏，個孩子并排站臺正，握笛。

節目結束，趙又忍對閔：“笛子也錯，便宜又好。”

閔轉，忍笑：“怕罵啊？罵又讓里。”

趙愣，也笑，訕訕揉揉額角，“哎呀，希望們點技能嘛。”

張鳳英旁邊也笑，“趙老師為好。別求都求到呢。”

節目個接個著，到第個節目，個蹈表演。

只見群穿著裙女孩子從幕后緩緩，伴隨著柔美旋律，們臺旋轉、躍、擺臂，每個作都像面劃漣漪，美極。

幕，桃們全都呆。

“哇，好漂亮。”

“們像仙女樣。”

“裙子，飄耶。”

趙見們幾個言語驚嘆，卻并沒提們馬后臺準備。，讓們別演得好、打扮得美，壞事。

等蹈節目結束，趙才對們：“該們準備，吧。”

“哦。”桃猛回神，差點彈起。

迅速起，沿著側邊通往后臺。

剛剛觀眾席節目放松，此刻到后臺，刻就換氛。

桃們到后臺，頓像被推臨戰線，個個神都緊幾分，作也敢。

趙瞧里，也正常。

邊拿具，們個個補妝，邊對們：“等臺，別慌，底再也用，們就當沒，就當們練習。”

頓頓，環圈，每個孩子都著，神里透著點，又絲。

“們平練得都很扎實，今，們只拿平平，就已經非常非常棒。”

“對，們已經準備很好，們把們贏嘛。”張鳳英旁邊。

“就算拉錯，也什麼事，繼續拉，反正們也懂，。”趙又笑。

孩子們個，睛頓亮，啊，些懂，拉錯也。麼，頓又放松許。

處，干事音響起：“第組到候區。”