“嗯，突然就。”

“應該補補。還燉排骨嗎？后趕集候買。”

“既然姜副政委話就買。咦，麼買桃子？”

“桃子嗎？老買。”

吳梅愣愣站，突然到往邊，好再待，又愣愣往。剛剛姜副政委話？還以個處處鳳英順姜副政委？

最后吳梅并沒買，因為其準備買都已經自拼好。并沒吳梅們拼。

就樣屬院，包括趙，共臺。過卻個。平均就共臺。

節課被排每周午。

張鳳英趙并肩教，張鳳英還點別扭，對趙：“們真啊？還以為只為拒絕別由呢。”

趙笑，“話都，自然。總自己點事，總好。”

張鳳英雖然吳梅候理直壯，但趙面還點猶豫，“都麼紀，真得？”

“紀什麼系？，什麼候都。現慧還子，等子，也。，就惹。”

張鳳英點點，里踏實。本就個膽子，而且趙都麼，自然也怵。

趙張鳳英兩位老師后排跟著，孩子們都敢認真。

桃方素薇倒很興娘們起。

等課后，桃興沖沖拉著趙：“娘，跟跟啊？回再教呀？”

，配認真又驕傲表，逗得趙忍笑。

趙順勢：“好啊，娘今確實些方，回教教。”

桃刻拍著胸脯保證：“放吧娘，教。包。”

“都從里話。”趙點點桃額。

方素薇也旁邊笑。

等回到，搬幾張凳子院子里，趙方素薇分兩邊，桃穩穩當當，架勢擺好自己，副老師模樣，像模像樣始趙方素薇“講課”。

“娘，姐姐，們樣放，然箱順……”

“娘，個音拉錯，個按里……”

“對，就樣。娘，真聰。比班好些同都得。”桃邊著邊對著趙豎拇指。就跟著趙。

趙得好笑，配著點：“當然，畢竟桃老師呢。”