事實包裝優秀如分之。】

【很話，些就留考后。】

【考順利。】

36.

沒太。

子被識充斥，幾乎敢點放松。

至廁所都帶著單。

壓榨自己。

對于個普通庭，考最好。

敘禮亦然如此。

幾乎輟同。

尖也邊回響。

們子沒堆放本。

因為當打瞌秒，就互相戳戳對方，讓對方清過題課。

課鈴響起同，們就同倒課。

歪著。

見過敘禮顏。

側柔。

們所都拼盡全力，都精神繃緊。

為放松們，班主任也邀請們塘里撈魚。

連夜投放百條魚讓們撈。

敘禮摸條魚。

把魚放筐里：

「鯉魚龍嘍。」

清秀還帶著里濺。

又始習。

板用——

「功唐捐。玉汝于成。」

悶，考到。

考完所科目后，拿著袋考。

兩邊灑把噴空，形成個。

透過，到站對面顧清梁溯。

們每個里都抱著束。

過兩個也都沒送到里。

作為種子選，刻就被老師們接。

37.

考成績刻，切都埃落定。

，既告被拒酸澀，也報復謹慎報復后釋懷。

但現，更榜題名悅與對憧憬。

雖然全第，但奈何拿狀元還差點。

而敘禮成績平相。

但次，比分。

成績后，敘禮起填志愿。

纖細指翻閱著志愿。

問：「起京，們分數線都夠。」

點點好。

「幫報名吧。」敘禮睛亮得奇。

接到梁溯話。

又訓練。

話還嘈雜背景音。