」

「以。」

又個，愿里就里唄。

。

「樣考入物理院研究所謂系統。」

句話引起波瀾。

猛然抬。

「系統毀。們青梅馬，們勢均力敵，們起入到，都系統控制精神嗎，毀切。」

宴禮握著，音乎哭腔。

皺皺眉。

若梁戈樣抱怨尚且能原諒，梁戈向麼聰。

但宴禮向聰慧，系統能控制過。

對燦到處放棄習, 放棄友誼。系統又沒讓變成智障。

若什麼到處，也放棄對物理探索，也傷害。

只宴禮自己暗面被激化而已。

就厭倦父親對嚴厲教導。

厭倦永息背后追趕。

被控制，實則為喘息墮落借而已。

如果能現自己理問題。

復也個好選擇。

但, 祝成功吧。

15

第。

宴禮復依然沒成功考。

第。

燦女廁所個孩子, 據國幸災禍梁戈。

個孩子能宴禮。

燦成績好, 但還些，抓唯能抓宴禮。

所以約考再次失利宴禮見面。

第。

保研成功，把系統秘密以及自己監測結果告訴老師。

老師審很久。

個后，被蒙著帶到個實驗里。

子。

「秘密項目研究項。」

已經輩現些，國也就始研究。

「周景同，愿加入梯計劃嗎？」

從此以后, 將失姓名，被送往偏僻研究基。

「愿。」

梁戈番

再也聯系到周景。

優秀畢業里也沒周景名字。

周景所痕跡似乎消失個世界。

最后到周景名字，竟然燦。

燦宴禮租里，宴禮復兩卻比考得差，最后只能選擇其點。