兩談話過們面，個個都脆叫著師父，底滿尊敬崇拜，遇到懂直接詢問，得母親對們極好，才對如此信賴。

參觀到院落，便聞到各果，匯集起讓座院子都噴噴，，還以為掉里。

雙打算研制種能讓聞之便，忘卻憂愁，捉弄個，以甘菊入，甘菊，初次聞到候就很，好像就連憂慮，焦躁緒都沒，個很放松。

個甘菊荷包，就連都舒。

還，濃郁，著芬芳甜美令陶醉息，飄忽定柑橘清甜無縫融，種浸泡冰鎮檸檬，又舒又涼爽，令愉悅。

將兩種融起，卻沒達到種，試其植物依沒能將兩種很好調，陷入困境。

盯著瓶液，就連到跟都沒現。

王蘭拿過面瓶子揮聞，清甜美失淡雅，仿佛陽懷抱，撫力量。

雙回神就到兩，馬起，“師父。”

“嗯，瓶調制，很好聞。”

院子姑娘們除習教導，也以盡揮自己象創作產品，尤其薰塊，能創空很，若徒弟們研制錯產品拿到里售，得到利潤也分成研制者。

得到師父夸贊女孩底亮晶晶，但很又黯淡，囁嚅著些好。

“徒弟得還夠，達到種，師父，您能幫幫嗎。”

麻煩師父好，師父已經幫很，，真很迷茫。

王蘭全程保持著笑，著女孩惴惴模樣，底劃過抹憐惜。

“雙，告訴師父，調制什麼樣？”

柔嗓音種無形魔力，撫焦慮，師父鼓勵神，呼，挺起胸膛自己法，者直著，指導性建議。

兩之無形之形成種良師益友氛圍，徒弟認真自己法，師父含鼓勵贊賞，專業建議，陽斑駁透兩周圍暈暈，馨而美好。

葉薇就麼著們，如今娘親到自己好并展自己事業，得母親其，世，能件事物并為之努力，真很好。

完師父教導雙茅塞頓，些子堵塞突然散，撥云見，興奮得蹈，都激。

“謝謝師父，該麼。”