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女兒撲到,從奪,帶著哭腔哽咽「什麼都好,母親什麼什麼,周測分數,還錯,老師步,老師還,課補點太,老師建議繼續補課」
完些之后,女兒染哭腔,也許怕,只敢啜泣。
著景,理智告訴,對。女兒,能樣。
但母親以就麼對,女兒為什麼怕?媽媽呀。
實應付景,也該麼慰女兒,女兒,告訴。
「面吧,今午實飯,別忘點,防止暑,吧,點回,別忘午補課」
女兒著狀態,實放,但讓飯。
女兒飯后,倒,自己錯什麼……
都按照姥姥養方式養女兒,女兒為什麼怕?
3.
到今晨評論區,面迅速敲字:
「女兒很怕,究竟該麼辦?」
晨評論區向同,面疑惑,也真誠提建議:
「阿姨,以問問女兒,如果已經確表達愿,就真愿,制。」
「晨評論,突然樣,什麼?晨還女嗎?」
「對呀,把女兒賣吧,或者德綁架,好孩子?」
針對些評論,點贊最面評論:
「,沒男女,里只女兒個孩子,公公婆婆也很女兒。只媽媽從就告訴,女兒就應該弟弟幫忙,以后婆受欺負,才替。