背男孩猛驚：“！《經》還沒背熟，《算》卷還好幾題請教夫子呢！考試沒幾啊，們拖后腿！”

男子拔腿就。

舒驚，把《經》背？！還《算》。

忍問澈：“們馬考試？考試背熟《經》《論語》，《算》？”

澈見瞞過，只能誠實點。

舒著或由仆護送，或者干脆把也當成節課，貼帶著夫子童，拉著澈到邊，蹲子，與線持平：“次考試很，？”

澈又點點：“國子監按考成績分班，甲、乙、丙、丁。”

“甲班最好，夫子，甲班都能舉。丁班最差，都達官貴爺撐面子。”

舒懂，跟現代樣，國子監也分層教。

而擠最優秀班級，靠資努力，靠托舉。

疼著澈。

歲孩子，已比普通歲更懂事。

姐操很事，姐宮，姐嫁無法事事顧及們，便沒跟里提及考分班事，只自己默默苦。

沒輔導《算》，便索性放棄，只背《論語》《經》。

舒忍摸摸澈：“幾后考試？”

澈：“。”

“還……”舒微微笑，“今，散后姐姐接，咱們好好次考試麼辦。”

……

送澈入國子監后，舒轉就陽王府。

伯母程氏對孩子放養，問里遛娃定清楚，國子監考之事，清楚。

就帝京百事通，陽王府老太妃！

老太妃舒，趕緊讓張嬤嬤親自，將迎。

通寒暄之后，舒直入主題：“今，乃為舍弟之事。”

“，問問國子監啟蒙班考，究竟如何個考法？”

“，請太妃推薦優秀夫子，相助舍弟順利通過考，取得優異成績。”

“實相瞞，考只，著實緊。”

老太妃點點，細細：“論國子監蒙童，還太，每季都經歷次考，用于分班。考得好，甲班乙班，考得差，丙班丁班。”

“考考經藝。蒙童考，《論語》《經》《算》。”

“考題很難。過，總孩子賦異稟，加名師指點，熟背《論語》《經》，又《算》，甲班個名額，般都被些孩子占滿。”

“乙班個名額，競爭也很激烈……”

舒到里，都涼。

澈拼命背《論語》《經》，些別孩子已經連《算》都！

老太妃見舒，便猜到弟弟況太妙，慰：“畢竟國子監，即便丙班丁班也太差，還呢，努努力個丙班也好。”