陳向數好，而縣英語教質量實般，英語始終80分徘徊。

于們約好互相對方補課，漸漸也熟絡起，塞牛奶餅干也收，補數候更加賣力，陳向只能哭著求饒，也能笑著假裝打。

就樣，們成績都穩步提候，向班主任舉報們。

站辦公，得個世界確實對算友善，著班主任刻，居然句話也。

以為姨，沒到婆，仆仆趕到辦公，班主任正陽怪罵：

「果然鎮國子里就什麼，好好習，別以為什麼，陳向庭條件很好，纏著，真害臊，媽就麼教？」

瞬，到直沖靈蓋，股所未憤擊潰，班舉報，里班主任送過很禮品，還，班陳向。

婆就個候沖，就把護后，張嘴就朝班主任喊：

「老，欺負個妮子算麼回事？」

班主任髮都豎起，刻此顯得更為怖：

「干什麼事自己清楚！什麼？媽媽打話嗎？」

婆勢減：「什麼管著，憑什麼只請許徐？子爸媽呢？」

婆堅持，班主任愿請陳向媽媽，媽媽著就個很質很柔女，媽媽樣，起陳向永干凈平，淡淡洗。

料，陳向媽媽并沒為難，很平完事全過程，然后把直躲后陳向揪，笑著對老師，