百塊，抵得分之費。

什麼加分加分……未考也靠加分。

孫老師因此訪。

概無法理解現麼還庭因為百塊費用，而放棄孩子鳴驚。

候，帶著憤懣。

畢竟農里，冥頑化很，認為無用也很。

帶著恢弘勢們。

勢必與沒見「父母」浩蕩爭斗，便喊破嗓子也喚「父母」封建迂腐。

當踏們瞬，所話都噎。

恐怕孫老師閱「」無數，也沒見過如此「徒壁」吧。

奶奶還候，根據以往活經驗修葺庭，修補漏。

奶奶之后，都習題冊，哥哥除習就里……

便沒個子否漏漏。

用造起，已然經得什麼吹曬。

孫老師圍著們圈，然后吶吶問句：「就們倆？呢？」

局促牽著哥哥。

哥哥面淡淡：「沒，就們兩個。」

「麼能……沒，們麼活。」

「沒，們也能活。」

哥哥，很巧。

但孫老師著，眶則緊。

概，百塊對們，麼。

如同樣。

孫老師子里轉轉好幾圈。

第圈，嘆。

第圈，跺腳。

第圈，沒完就。

孫老師再候，瓦匠。

：「原本自己讓哥繼續參加比賽，但仔細，還如先子修，活都成難事，參加比賽個什麼勁兒，子好好，別得考候就差幾分沒。」

比賽，孫老師沒再迫哥哥參加。

為此，孫老師很自責。

得因為自己能力太限。

但們清楚。

個候里，就沒困難，只分程度罷。

考，哥哥以縣第名成績點。

而，緊隨哥哥之后，考個第。

孫老師送消息，還送兩千塊。

獎。

讓們兄妹兩個再接再厲。

爭取考個好。

臨幾。

們常。

董爺逢過節就常客，每次都們帶肉奶，次也沒例。

還平遇都隨搭兩句話，送被子，送活用品。

官則帶著票里籌得千塊們。