翌，里便聚稻田埂處，宋辰端個板凳，又拿兩個矮凳子，讓平平，拿墨。

理正兩個還沒稻子女娃娃，又瞧著兩毛，莫今需記錄？

問宋辰，果然證實所，理正慨，“真沒到，平平竟然也識字。”

僅識字，還，拿著毛，脊背挺得直，比些送私塾男孩子更派。

“好，今就讓老夫，兩個娃娃字，得如何。”理正捋捋胡子，又，“但之，還個事們商量。”

原，都沒灑藥具，見宋辰簍背袋好用，也再費神弄，直接用宋。

“皮袋用獸皮，獸皮都阿徹。”宋辰，“事主，阿徹自己。”

為難，而也得尊沈徹勞成果，且，也趁，讓到沈徹好，別再用些謠言揣測。

理正，表示理解，又問沈徹，后者完，識宋辰，似乎：就點事，麼就主？

但既然宋辰讓主，必定，，便試探，“誰用，畝田文。但都得保管好，若誰弄壞，得賠兩子。”

雖然，些獸皮值兩子，但得宋辰巧值個。

田，田，文還夠買斤糙米，都沒見，但對價賠款異議。

“兩子，麼搶？”

沈徹靠牛背，聞言，淡淡瞥，，“嫌貴，以用。”

句話直接將噎得無話。

宋辰，“阿徹也好好珍惜皮袋，只用候謹慎，弄壞，又何須賠？”

理正打圓，但還嘀嘀咕咕。

“除非將占為己。”沈徹。

“麼能？又李才！”反駁。

“怕什麼？”

如此，便沒再異議。

挨挨戶始領藥，平平旁仔細記錄，并讓領完藥，簽字蓋戳。

理正旁邊著，眾懷疑平平，都很放蓋戳，并將屬于自己份帶回。

邊，宋辰藥，并教如何使用，末都叮囑句，“藥劇毒，千萬孩子，誤···”

第批拿到藥，已經始兌好灑藥。

其約摸著輪到自己，拿到藥便先回干別事。

理正鎮，又沈徹個塊守著，都很規矩，面諧。

趙曾華候，就見田烏泱泱群，還以為什麼事，連忙過。

就見群里，平平正模樣著字，而宋辰沈徹正分藥。