」

王宇又飆，起因個同閱理解題因為個得分點。

個孩子，任誰都直都以自孩子為傲。

們貫制，們部，兒子部。

成績直都名列茅，旦們考好就拿自兒子跟們對比。

兒子都到們初課程，們連初都沒弄懂，如塊豆腐撞。

罵完還解，呼呼掃著方，沒個敢對。

而個透卻昂著盯著。

像受到挑釁樣腳指著：

「，干嗎？字啊！站起，允許許！」

，傳陣騷，似乎什麼鬧。

「誰往，跟們什麼系！」

老師突然撞：

「王老師好！童陽……🏢！」

班主任兒子名字，就叫童陽。

王宇晃，驚恐瞪睛。

報信老師睛都，哭著：「吧，孩子。」

「童陽！！！」

歇斯里喊嗓子往，卻疾咣當把。

到擋著們：「老師，題懂，教。」

4

「滾！別擋！」王宇此刻都沒理智，用拉扯著。

旁邊老師也焦急喊：「孩子啥候，讓！」

紋絲，歪著：

「啥候？們老師告訴，切以習為主。就個嗎，真，王老師也能起回？沒，都樣嗎？難得習，王老師總自私自利管們吧？都您教啊。」

最后句話，個字個字咬著。

王宇怔怔盯著，候還報復，子以拿扔。

「媽滾！個畜！兒子事跟沒完！！！！」

沖撕扯，用抓撓。

任由撒潑，把著，怕被撓破，挨幾腳也松。