為提差成績，女兒被老師求倒數第同。

倒數第課，就對女兒腳。

女兒堪其擾，成績。

到班主任，換座位。

班主任卻：「別都沒見，麼就事？」

「太自私，幫別漲分比自己漲分還義。」

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周，女兒放。

菜，卻興致佳。

以為考即，習壓力太，便鼓勵幾句。

沒到突然睛，問：「媽媽，如果考沒考好，失望嗎？」

些，因為女兒成績直很好。

過還撫：「只盡力，自己失望，媽媽就失望。」

女兒還落。

察對，連忙追問幾句。

才告訴，班里最實「好帶差」制度。

也就讓成績好差同，幫助差解題答惑，提成績。

被排到倒數第旁邊。

到里，眉緊皺。

倒，女兒幫助別。

只個倒數第孩子，所聞。

僅打架斗毆，連警察局都常。

班里同都避之及。

班主任麼讓女兒同？

里些滿，但還耐女兒。

「老師讓同，課，就拍子踢凳子。」

「讓些，卻，故引起注，還……」

女兒支支吾吾起，然后帶著哭腔：「還扯，抓肩帶。

「根本沒法專習。」

愣，隨即得抖。

已經單純同打鬧，而性騷擾。

連忙拿班主任微信求換座位。

語還算委婉，但班主任直沒回。

著失望女兒，使自己鎮定，擠個笑容撫：「老師周末班，等班，定讓換位置。」

女兒懂事點點。

沒到，直至周午，班主任依沒回消息，反而條朋友圈推薦鮮燉燕窩。

59.9 瓶。

評論區捧哏。

【張老師燕窩好又便宜，段，都歲，惜很就完，終于等到老師補貨，定繼續支持。】

【好好，性價比很，也張老師虧沒虧。】

班主任回復速度也很。

【謝各位支持，賣燕窩為賺，只們送福利，只得滿，就虧本也沒系。】

話，評論區又陣吹捧。

【老師太良，。】

【謝謝老師無私付『玫瑰』『玫瑰』】