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女兒題候,們采用費曼習法,平媽兩個裝成文盲、懂樣子,讓女兒們講題。
按理,女兒識平以達到個國老師。
跟抄?
還如考試候媽幫考呢!
媳婦兒也瘋。
網鋪蓋傳女兒抄襲話。
問女兒:「誰現樣對嗎?」
女兒:「們班唄!里特別窮,平飽飯,就以幫,以為起,聯全班都起孤。」
女兒從沒跟們過些,媳婦都。
「麼?以幫轉呀!」
女兒也沒到樣:「著成績為先嘛,們班老師對很好很保護,習,飯都沒飽能好嗎?都跟,子好就得飽好,打什麼,自己都沒放習,然后就麼好條件,考好成績肯定抄。」
著女兒理據反駁,突然女兒。
「記記得之收養個女?估計又遇到個樣女。」
女兒成過程總鋪蓋現周圍,總欺負。
平們帶女兒遛彎候,都種帶著女兒故邊碰瓷,撓。
后邊就干脆帶著女兒獨別墅區,自遛彎總沒事。
女兒從些,次真受到些網友惡。
女兒難過:「反駁們嗎?」
「。」
女兒著惡評,沒,把里面對用建議話記,似乎就,之后女兒再也沒曬過些,而打報告,資始搗鼓自己。
個暑假,女兒倒賣子,午送賣,還得預習功課教媳婦,僅到米,還把都完。