“志今就考，爸爸正為英語愁呢！孩子，語文數都算差，就文咋回事，咋都！”

“志才考，都還。們方舟馬就考！孩子，什麼也跟們，還期期末，們班班主任，英語項，建議們孩子補習班，們才英語！”

岑婧怡著嫂子們句嘴，對樣事態展到。

原計劃，把英語孩子們叫里，教孩子們唱幾首英文兒，認識個字母，再些基礎常用單。

樣孩子們壓力，玩著就把英語。

同樣，也什麼壓力，純當帶著孩子們起玩。

補習事，性質就樣。

管教方法，還教數，都相應改變。

岑婧怡微微垂著睫。

等吐苦嫂子們沒音，才微微彎唇，對坦誠：“謝謝對信任，但恐怕讓失望。”

“平限，輔導孩子。”

聞言，準考媽媽——楊嫂急。

“別呀！”楊嫂起，到岑婧怡邊。

抓救命稻般抓岑婧怡，“婧怡，千萬別麼，連都平限話，咱們屬院還誰敢自己懂語？”

“婧怡，姐拜托，輔導輔導方舟吧！”

岑婧怡：“楊嫂，術業專攻，方舟補習話，專業補習老師，效果更好。”

楊嫂見岑婧怡松，急得都潮，“鍵就肯到面補習啊！爸爸好歹都過，就同補習班！”

第202章 答應幫忙補習

“嫂子，如果方舟自己愿補習，就算答應也沒用啊。”

岑婧怡話音剛落。