種能再留！

何敏打定主以后就始謀劃，也沒到祝佳音把事弄成樣！

而且現周老師居然還錯！

何敏，“錯什麼？里錯？切都為好！們根本就懂好壞，也懂什麼老師才好老師！些送包，承認，們送包都為轉班！們班都轉理科！樣作還麼展！”

周老師根本句話。

“自己對嚴格，沒辦法讓們真實，也能把習成績提，又沒，們自然得什麼老師才好老師。”

“祝老師次題，邊群老師都沒解，次候們還問個老師奇妙，還夸們祝老師教育作好料子！教育經驗難還比？”

“就算些，信讓們班群作業？都沒信！”

個代畢竟何敏樣，很都乎教育。

群也都因為里輩職務或者歷，才送。

但就算們，對習識也沒努力。

反正就，，完以后還作。

至于作之后能能再農兵，就之后事。

祝佳音兩個班部分男都準備當兵，祝興樣。

女法都個嫁。

種環境，班就皮猴子愿作業，些老師也睜只閉只。

管，也沒法管！

只祝佳音以后樣，每次都物理作業都能交，而且正確率次比次。

難祝佳音功勞？

就算換任何個老師，們都能保證自己能得比祝佳音更好！

何敏茫然睜睛。

“管們！管！們自己，真讓們好好習什麼用？按就應該讓們，起碼能點藝。”