平武老師就沒仗著自己齡教齡，里作威作福。

次本好讓接任級物理老師，沒到個祝佳音，武老師個女，著些，就擺起譜。

蒲還丫能，估計就個后！

王老師尷尬祝佳音，怕剛就被武老師種老油條嚇退。

祝佳音伸接過，平。

“班班試卷嗎？初部分應該接吧？”

王老師些難。

“武老師，初自己負責，麼還讓祝老師幫改？”

武老師撇撇嘴，“拿錯。拿就！”

祝佳音倒拿里，“沒事，起改吧！初級，們也教，先解也。”

武老師從孔里呼。

“哼！”

都沒祝佳音答案，拿什麼批改試卷！

王老師見祝佳音拿著試卷就里始批改，也湊兩，很就到疊試卷都批改好，還貼條子。

“部分初級試卷，幾題目錯誤率，應該識點還沒消化，武老師用點，幾個題條件，以讓好好。”

武老師始些屑。

接過試卷后才現祝佳音居然沒答案也改好試卷，還每張卷子批語！

“教過？”

“沒呢，也回。班班卷子就留，謝謝武老師。”

武老師祝佳音片刻，像打量。

丫著像點經驗沒，難真被蒲到個寶貝？

王老師見狀才松，“好好干，辦公，事就。先！”

“好。謝謝王老師。”

課鈴響起，武老師端著杯起課，臨悅盯著祝佳音。

等武老師，旁邊辦公老師才探過，“祝老師，班班化老師，姓周，別管武老師，本還教呢。”

祝佳音倒沒。

“武老師資歷也夠，教經驗應該很豐富，剛才改試卷候初級平均分還錯。麼讓教？”

“，武老師好，教壓力太，蒲沒同。”

周老師撇撇嘴。

“武老師脾好，也好，蒲擔教把自己，兩個班好對付著呢！以后也點，脾麼好，別被群孩子壓著欺負。”

祝佳音笑笑，“謝謝周老師，。”

改完試卷后概解兩個班況，今沒物理課，祝佳音收拾就直接部接兩個孩子。