“許同志，張翔午正好排。”

許梅笑容僵，原以為寧梔比方國兵好話，沒到貨，午練習器隊幫忙，撐著笑，正準備講講好話，就寧梔問：“許同志，概幾點排練？”

“張翔個調，讓習后隊幫忙。”

許梅，賣幾分面子，辦公就麼幾個，總能第就得罪個遍，再張翔基礎算太差，午系統指導后，隊問題。

許梅愣，旋即浮嘴角。

柳暗又。

試探問：“點以嗎？”

寧梔應：“好，點讓張翔準隊。”

許梅笑容里頓幾分真親：“謝謝寧同志。”

果然寧梔溝通起比方國兵爽。

段插曲，辦公里都寧梔搭話，互通姓名。

文團老師隊伍并，主就蹈、器，蹈老師最，常駐況差，每周幾，老師兩，器之只方國兵，現加寧梔增加到兩。

辦公里算第次見面，到底算熟悉，見寧梔埋，怕打擾到，話漸漸消失。

午休過后，方國兵敢拿喬，到訓練乖乖到練習，寧梔沒管，而單獨將張翔叫，帶到鋼邊單獨教。

沒子教太，而點點改掉張翔指法以及節湊處理錯誤，抓著練習幾遍后，便放隊許梅。

方國兵兩用，邊督促器隊練習，邊觀察寧梔，等張翔沒打招呼就練習，頓興皺眉。

“，都。”方國兵用力拍拍，把演奏器隊喊。