“今就舅舅信！”激：“舅舅每都什麼，什麼。”

林云青點點：“沒問題，自己，媽干涉。”

又拿著點點子：“數物理都以問舅舅，懂，媽農業，跟興趣搭邊。”

又：“除此之還很職業需運用到些科目啊，像研究武器、研究潛艇，還啊，航空航些。”

“除些以，還最常見職業，老師、醫、公務員啊。”

種職業國最希望孩子從事，作穩定又面。

陸辰干脆利落：“老師，。”

現每都能見到老師們，只得們很辛苦。

班里些同習，還調皮搗蛋，著都替老師愁。

還些同私底老師起號，陸辰絕對當老師。

林云青沒反對，直接老師面個叉。

“剩些職業，媽認識里應該也從事方面，以辦法跟聊聊。”

林云青畢竟過，除本專業，其專業也認識。

其當醫，畢業政府單位班。

研究員認識，但還孩子爺爺嘛。

林云青告訴陸辰：“們回跟爺爺，認識。”

為自己如此興師眾，陸辰些好。

“太麻煩。”

林云青嚴正告訴：“什麼，咱們，爸媽為什麼都愿，當然，們能力范圍，超過就。”

林云青些里系能力，但因為廉潔奉公或者其什麼原因，讓孩子沾染點。

樣都分偉。

但林云青自認為自己個普通，私。

既然能幫孩子，為什麼呢？

陸辰里就樣條件，個媽媽，個軍官父親，還個居位現已退休爺爺。

孩子對未到迷茫，們些，就該辦法。

總之林云青對此理直壯。

自己沒樣條件，但女兒以。

第林云青就帶著陸辰回老陸。

“好久沒見辰，麼樣，習沒困難？”

陸川問：“現習跟得嗎？”

概隔輩親，陸辰跟爺爺很好。

“跟得，過得很好，爺爺用擔。”

林云青邊與榮焉般告訴老陸：“辰次期考試考全班第名呢，跟得習度。”

“孫女麼聰啊。”

陸川著陸辰，睛里滿驕傲笑。

陸辰好撓撓袋：“爺爺，就只考個第而已，之都。”