相處段，現弟妹很聰，為什麼，就得弟妹很見識，好像過很方，經歷過很事，能靈建議，很珍惜。

收，兩又習兒，才各自休息。

回到里，梁子君已經著，團分。

梁燁段，母子倆都起。

腳，團就主往邊靠，迷迷糊糊睜，呢喃：“娘親，爹爹……”

若云拍后背，哄：“乖乖，爹爹再過幾就能回，到候讓爹得帶騎馬，里買糖葫蘆，好好？”

“好……”

伙迷迷糊糊應著，好像已經到糖葫蘆，吸溜，然后沉沉。

若云好笑著，拉被子蓋好，里免也些梁燁。

事處理得麼樣，好個回，都，也能能準回。

些惆悵，梁燁真好秘密，好奇，卻又敢問，怕得真相后自己承受，又或者并沒麼譜，慮。

希望后者吧……

著著，也很過。

邊，今倒沒吵沒鬧，等都之后，李氏偷摸把梁玉錦喊自己里問話。

“跟著嬸話本子嗎，麼，愿教嗎？”

當們話候李氏躲里，沒得太清楚，之候，好把孩子喊問話，等都，才敢。

梁玉錦都著，被娘喊起問話，還以為什麼緊事，沒到只為種事。

梁玉錦滿，但還老實回答：“嬸現還，基礎識扎實，還得，然后再別話本子，再始著。”

“哼，得麼好，其實就教！”

李氏頓翻個，滿都。

“自己就本子，把就能，麼還讓別？就肯教，讓冤枉罷！”