侄女就主提洗碗。

懶懶瞥，又怕后面什麼幺蛾子監控。

「用用，嬸嬸洗就好。」

「嬸嬸，真很幫忙點務，就讓洗吧，然都。」

為難點點。

「算，孩子主，吧，洗完就好好習啊，拉功課。」

交待完后就帶著女兒聯系對老師。

當讓孩子個著讓孩子活好點。

還點就用自習，以老師輔導。

過世考慮到兩個孩子壓力確實，就班。

次能再自己送侄女。

交份補課費就以女兒請對教。

樣針對起也更松。

回后，侄女到音趕緊從里。

「嬸嬸，妹妹？」

「哦，送補習班。」

林些失落。

「補習班啊，還以為嬸嬸真沒。」

皺皺眉，以麼沒得麼。

射為什麼愿交，而且補課也只送女兒，點管。

「啊，補課班之暑假就定好，之就交過，也嗎？」

「以嗎嬸嬸？」

著睛亮晶晶著，就打什麼主，但卻還假裝沒懂。

「？同同什麼用啊，鍵得爸媽同啊，嬸嬸拿父母打個話吧，到候把補課班老師微信爸媽，交完到候直接就好。

「啊，用嬸嬸，其實每作業就掉很，用補課，到候讓妹妹講講課講些什麼就好。」

「哈哈，都，補課也很累，就用講吧，以第問老師或者同。」

「，啊，先回習。」

到甘神握緊拳，還真得就表現畜無害樣子樣呢。