為何，倉促對，讓里突兀得砰砰。

云京鶴得挺好，略輸于，雙含著韻丹鳳眸弧度優美，瞳孔醞釀著化糖汁，柔入骨好似能話。

睛能騙，伙好話。

只過勢力。

只，作什麼？

挑釁？

攀比，“成績？”

云京鶴嗯很久，實話，“，百。”

“……”

裝，！

符誘眸微微睜，趴臂譴責得向面裝貨，云京鶴被瞪，無辜解釋，“其實兩選擇題蒙對。”

“蒙？”

因震驚而放瞳孔漸漸收縮，平許。

“嗯，蒙，雖然確定答案歸屬——”

“……”

符誘無語，瞇表示滿。

云京鶴太，真讓省，個伙待邊都壓焰。

云京鶴：“講題，好嗎？”

“NO。”

云京鶴保持作，言勸慰，“物理比，如果沒教，估計很難得到領，周末邀請當個老師。”

恭維，里物理個老師還夠用。

“。”

周末，課，沒空。

“，以后自習，單獨申請自習，好嗎？”

符誘沉默，其實也題問，如果能單獨到自習習，自習就以討論。

“。”

鈴響起，聊結束。

符誘先步直起腰板，髮梢飄逸縈繞周邊，云京鶴猶未盡得彎彎唇瓣，嘆同真好哄。

哄。

沒到朝，能夠用個字，還主用。

因為實太趣，值得費更探討，什麼候能膩呢。

起，斯文得理好制袖。

課后，班里交談變，云京鶴等邊收拾好包，兩便領著薔薇班同往圖館塔，從到央梯處。

符誘見到云京鶴取胸磁吸鑲名牌，滴解鎖最層選項。

“名牌也以。”

見好奇，繼續解釋，“院部分特殊點僅供特殊使用，權限最，能通很般能入點。”

“以后，就能全部遍。”

符誘：沒興趣。

云京鶴：倒挺興趣。

第次作為話事，符誘站云京鶴邊，麼言，對此次主題解如何入透徹，再逐跟陳述況。

得，很聯國種。

“接，符同話。”

期被云京鶴點點，才起自己也。

背誦事對自己話，更何況已經演練遍——完全以到無旁騖背。