嘆：

「，，至于具，跟溝通。」

「雖然種事兒，但教里空調該還得，否則其孩子萬個什麼事麼辦？們擔起個責任！唉，都什麼事兒啊……」

把個難題拋后，暫松。

回后，按照考成績孩子們排座位。

次，子被分到第排靠位置，正好空調角范圍。

接幾，旦，就空調，子再也沒抱怨過個「」字。

奇怪，跟媽媽單獨聊過緣故，媽媽也再沒過麻煩。

度以為，事兒就麼過。

畢竟放假也沒。

臨期末考試，子沒課。

按照流程，又聯系媽，又聯系爸，個話都打通，就差報警。

午候，子媽媽遲遲替孩子請假消息，還附份醫院檢查報告。

結果欄晃晃著「患者咳嗽加，肺部。」

邊剛打「同」兩個字，邊就到廊里傳鬧哄哄音。

撫好孩子們，還沒，就到子媽媽板著鉚勁朝們沖過。

正暴曬候，被曬得通通。

但此刻，仍用雙充滿招子盯著：

「魏玉，滿吧！女兒病倒，因為吹們個破空調病倒！」

班里孩子們嚇。

試圖撫：

「子媽媽，們什麼話以辦公，教，麼吵吵鬧鬧嚇到其孩子……」

暴：

「嚇就嚇到，屁事？」

「，群兔崽子也什麼好！然麼讓自己什麼聯名信，就為把孩子擠兌個班？告訴，還就同們麼！讓孩子轉班，都沒！們個兩個怕，麼自己滾蛋？」

「現好，孩子病，們個交代，今就！」

「魏玉，就怕兒跟吵架，老師面子嗎？今還就兒跟個！拿著空調遙控器，跟輩子沒吹過空調、沒占過公便宜似，孩子病嗎？」

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也：

「講良，畏，但從沒次因為自己怕而空調，班里麼孩子，個個都叫喚，難能嗎？空調政府，謀福利，難因為個孩子能吹，麼孩子就跟著起暑嗎？」