“步，總以為咱們自己畝分干啥都犯法，就變成王如慣林旺財，孩子慣公局。”

“......咱們也得跟代，能再稀里糊涂，婦女能頂半邊，咱們旗隊半邊就全咱們頂著呢，剩個茶缸，留著咱們次婦女，步最！”

“回也隊，能能用咱們隊部個喇叭，每咱們報啥，報都鮮事兒呢，咱們面，也能面啥.

報，就等于個講故事嗎？

伙對個提議響應更加積極。

平們為啥總聚起嘮嗑，還因為邊就麼些雞毛蒜皮事唄，所以翻覆總。

喇叭報，也算們枯燥活增添抹亮。

至于林旺財王如對反面教材，確戚戚，般還真闖麼禍事。

王如以為自己把孩子教成樣沒毛病，倒霉應該別，結果現麼檔子事，兒子公局還咋個事兒，兒子已經把頂掀翻。

王如昏漲，但卻沒點辦法，把鍋甩，也壓根沒買賬。

就子，糊涂鬼個，最后還害害己，誰都句活該。

隊里現到們母子，都拓沫子問候。

誰沒孩子呢，邊麼個把孩子教成拐子子，誰能個好？

......

“老太太真能排活兒啊。”

“還報，老嗓子，別張報，就篇，也夠嗆啊。”

隊部里面，隊記幽幽完句，就把目投向隊記。

“起，里還點事，得回，咱們也完，該干啥就干啥吧。”

隊記用似很作，隊部之后，眨就截。

隊：......就老伙計靠！

然，報事兒就往后拖拖，等等再？

祁豆沒兩就事兒程，隊經祁豆催促，禿借著公社領導匯報作理由，也溜。

過等領導碰面，順嘴把事兒之后，領導卻很贊同們個法。

“好，好，就麼搞。”

“應該咱們百姓們也報登事嘛，對如何習步很幫助。”

公社領導連連點，其實還對次交公糧事點“”，麼蠻呢，野蠻起真讓招架啊。

教化習確很必。

指望們每起捧著語錄背誦能，報就變成切實件事。

萬萬沒到隊：.