里捏著，怕現什麼，也用指望趙元雙幫自己什麼。

女趙玉秀堅定，背著趙玉葉布包，趙玉姍并肩。

“女兒都里，還？讓送玉秀？當話旁啊？”

老娘帶著諷刺神，，扎已經變成老油條趙元雙。

到兩個女孩并肩背，趕緊追。

里老師，祁豆還提示趙元雙姓方老師，，問個就問到。

沒費啥事。

簡陋辦公里，方老師翻趙玉秀檔案，完之后贊賞：“姑娘習很努力嘛，第名，起。”

趙玉姍已經課，辦公里兒只方老師趙元雙父女兩個。

“個成績，之咋沒？”

方老師惜神。

趙元雙頓頓，個里當困難理由敷衍過。

方老師也沒追問，其實，理由都差。

尤其女孩子，理由更統。

里窮，就紀“”嫁。

老師管，也無力。

現從群或主或被，還能回繼續，老師里也興呢。

興，方老師就抓著趙元雙許話。

些話里，趙元雙到方老師反反復復提及女兒優秀。

第27章 鬧報站奏

趙元雙完方老師串轱轆話，完成報名續后趙玉秀后從老師辦公，神還些恍惚。

以，從沒過女兒習成績。

農，又因為見識局限性，再加老趙子都面朝背朝農民，就個嫂磚廠作，還嫂娘排運作，個旗隊，就沒過階級。