顧佳佳，就拋棄個憐女兒。

至于，姜眠笑，已確定，顧宇定因為顧任何句話拋。

對起，只個樣字符罷。

代表任何義。

，王媽把飯菜端，顧宇突然問：“幾姐都什麼候回？”

姜眠夾菜頓，抬王媽，而后者恰好也。

姜眠放筷子，顧宇盛碗湯：“王媽幾很舒，就，自然清楚佳佳回。”

“佳佳？打話問問老師今什麼候回吧。”

著就拿，裝模作樣翻翻話簿。

雙攔，男沖搖搖：“算，反正就周末，幼兒園朋友就算再忙總得放周末吧？”

“點班，等就好，用麻煩老師。”

顧教點特別好，們始終秉持著種觀：無論何，教師都無比神圣職業。

們，能老師愿教導自己孩子，孩子莫榮幸。

除非迫得已況，否則們絕易打擾老師，盡量老師增添任何麻煩。

姜眠拿本就只個樣子而已，幼兒園邊，就顧佳佳辦理。

飯后，姜眠被王媽拉到旁，作比姜眠還，怕被顧宇見。

“夫，實話，佳佳姐到底里？麼，已經周都沒回，個謊，敢顧總撒，，就告訴顧總實！”

第47章 昨里

王媽候就直顧，里半輩子事，如今顧佳佳已經周沒回，當然也害怕什麼事。

個傭，敢擔責任。

之問姜眠，對方顧佳佳幾回，還以為顧總，直到今對方問起，才，原顧總！

件事也，肯定敢幫姜眠繼續瞞。

管論分還論職業素養，都必須告訴顧宇。

然而姜眠卻拉，拍拍：“王媽，用著急，佳佳沒事，只報個興趣班，幾正集訓練，段回。”

“過嗎，佳佳性格直都比較向，就讓點，到候各位輩拜拜讓興。”

“算佳佳起驚吧。”

著，拿，把顧佳佳從蹈頻翻王媽：“吶，您，佳佳好好，您放，佳佳親媽，難還害嗎？”

姜眠笑得欣慰，著里顧佳佳，滿都母柔。