若回事，定然也只著力承擔，連累，連累宋，用太過擔。

“太子殿讓事，已經便罷，過些，樣事，以后以提起。避免自己尋麻煩。”

到云非麼，宋宴清松。

些子以，因為件事，難，怕別現。

母親番話，許。

云非慰幾句，又問些課業問題。

讓桐送套墨硯過，再宋宴清幾句話，便院。

若太子習，宮之主樣子，最著急，皇子皇子，接怕事。

就，公主如何應對。

除件事，還邊境通商事。還方……

樁樁件件，云非都些疼，但，沒觀望，等其吩咐。

最適鍛煉自己。

現，云，陸溟，太子，皇后，公主。

等到方，只自己。

若能件事里所益，以后方，自己也能經驗。

到里，云非自己到燈，隱隱些躍躍欲試。

回到宋，直接回萃院。

拿，將件事能向，都遍。

若自己周皇帝，件事如何處理……

若自己皇子……

若自己皇子……

若自己公主……

若自己墨寒……

把自己套每個角里，揣摩每個角對件事反應，以及每個決策結果，導致事什麼樣向……

最終，得個自認為最佳籌謀結果：

種況，皇子皇子必定對付太子，然后兩個再爭。

但公主以待斃，個候除掉皇子皇子都好，因為能達成同盟，雙方對，魚網破，殺敵千，自損百。

最好辦法，將計就計。

比如，旦太子，之同盟必就沒，雙方成為敵。