子真以為點能耐以跟抗衡，簡直以卵擊，自取滅。

鄭軍變得焉噠起，努努嘴，為自己再次爭取：“真以嗎？”

“還，跟宇起玩適，們等殺方候，壓根跟節奏。過以旁觀摩。”柳打擊積極性，個折方式。

能玩，觀摩也以。

鄭軍便同，“好，旁。”

“軍好好培養息。”

“送堂吧，為考功名，只為能夠識文斷字，將至于被騙。”

“州哥提議之考慮過，確打算后送堂，但們邊話太方便，所以還猶豫。”軍確很，就纏著讓自己教，問題，也只個半吊子，識字也很，還再精，所以能教悠閑，堂最好。

“子什麼呢，還呢，們后等鋪子就縣，鄭軍就交們照顧好，也就接接送送，正好跟宇個伴。”鄭軍達到啟蒙齡，們劉宇還比軍呢，也準備送堂習些識。

“……太麻煩。”鄭謙些猶豫，畢竟累事，兩或者兩個。

第百章 練

“麻煩啥呀，什麼麻煩，們現也同樣麻煩州哥嫂子，們什麼麼，們兄弟，所顧忌，嫂子帶個也帶，帶兩個也帶，又毛孩，帶起麻煩，們都，很事都能自己打理。”

“啊鄭謙，用跟們客，鄭軍麼話，很好帶。們就放吧。休沐們就們送回。”陳娟也得什麼事，以沒嫁候，個就帶好些個弟弟妹妹呢，現帶兩個真很松。

“哎哎哎，，過什麼事，事急，再者也用們照顧，何婷自己就以，們別忘縣還鋪子事，們也里留著，個賬先統管所鋪收支況，以為里鎮啊。