事兒劉嬸子也。

　　昨張慶回后也提嘴，所以笑嘻嘻：“妹子，真謝謝個兒子，幫，恐怕老師也愿收呢！”

　　昨張慶就自己班主任，提宋縣習事兒。

　　考剛剛恢復沒幾，許都參加考，得自己能力錯，都縣復習考試。

　　所以縣老師對樣事也并奇。

　　只班主任宋還買賣，又愿復習，只占個名額，就些興。

　　張慶為塊，還極力推薦宋。

　　班主任便拿套卷子讓張慶帶回，先交宋，如果宋能得，麼再到考試。

　　們也浪費，讓個習占縣名額。

　　劉嬸子把自己兒子夸，如何如何苦求老師，最后老師才同套卷子。

　　“兒子，卷子拿回，后再兒子，讓交老師就。”

　　現個代部分識平都比較，套卷子老師自己，就算宋買本練習，也未必能全對。

　　尤其數英語，個難度偏，個則現所對英語都竅通。

　　所以縣老師敢把卷子直接交宋，也怕抄襲。

　　宋接過卷子，隨翻翻然后就收起，：“就。

　　接還許事忙，兒盡搞定，也能其事。

　　劉嬸子急忙擺：“妹子，著急，盡，呢！萬錯豈就沒。”

　　宋亮眸彎彎：“嬸子放，管沒被縣錄取，都兒子塊。”

　　句話，劉嬸子才算徹底放。

　　旁林素云陸凝卻緊皺著眉。

　　劉嬸子院子，陸凝就：“嫂子，以，著急。”

　　萬套卷子錯，也好再幫忙。

　　林素云也附：“呀！”

　　宋已經過卷子，個代題目并算難，尤其世也曾努力習過，部分記憶都還。

　　所以些卷子對根本就難。

　　只今回就能得，提交也省事。

　　宋擺擺：“沒系。