真實對系統：「謝謝，讓能見。」

系統收起瓜子。

「夸幾沒洗洗熬得宅樣媚。」

：「嘻嘻。」

也沉默，試圖恭維系統：「也挺、額、圓。」

圓球樣系統個姿窈窕美。

系統得呱。

笑，掩蓋憂慮。

很像就放到也初遇，以及，之所以決定攻略也真正緣由。

于，也失睛。

于，也本該失睛。

像果然很放到也初遇。

到攻略信息后，砸轉也就點。

過鈔能力限，也箭班，只同級。

然后就該如何攻略。

總能莫名其妙沖問題目吧。

問系統：「以宗佬嗎？教教麼勾搭男孩。」

系統疑惑：「還需費勾搭？勾勾就夠？」

很卡建模，又沒加美貌值。

吧唧躺平，跟系統商量沒能量就能模式，能兩打游戲就，就當防沉迷。

系統得理。

們就樣能過個。

突然，也抱著物理作業們教，到邊，們此第句對話。

：「好，作業沒，李老師讓。」

：「。」

們兩個班物理老師同個，也們班物理課代表，但又個班，為什麼？

更詭異，過幾，也自稱受老師所托，每補習。

穿越之，剛考完政史考，成績優異。

但個世界，排正好理科班，過麼點物化識就忘完，成績自然塌糊涂。

并也頻繁接，雖然樣點矯，但其實攻略，玩弄顆真。

即使系統劇里，未也惡赦，但此只個愿收只幫助步好。

推脫基礎差，勞煩霸。

就帶課本記，從教，沒點耐。

起就很清貧，袖被洗得，但論還本都干干凈凈。

凈指指著墨字，墨自帶荷皂混起，構成對也全部記憶。

但沒到，好也自己物理老師辦公，攔們班課代表，笑著：「正好空，幫葉舟同吧。」

也自己跟班主任，受里所托補課，但太配，希望老師以面作。