努力斟酌措辭，「本就麼需。」

「什麼話？個紀孩，應該除就啊。」

養父養母也現個問題。們帶檢，現其實嚴眠，已經響育。

醫著報告單直皺眉，把們訓斥頓：「到底麼養孩子……」

養父養母面面相覷，倒也沒什麼，只勒令往后改變作息，點都許起。

為監督，養母陪。如果提，就把抱懷里拍背：

「乖寶寶接著，飽……」

段后，物鐘終于調過。

只仍里見姐姐，見踩著板凳幫穿、洗漱自己。

也現過得如何。

周后沒打探過趙消息，只記得院段，趙曾晃而過。

姐姐還活著，無數逃脫災難之樣幸運又幸活著。

也還活著，以種曾經所期盼方式活著。

第件難以適應事，業。

8

周幾代滿，唯獨個養女毫無慧根。

周以清部叱咤云候，因為考試全班墊底且課偷被叫。

「瞅瞅，還什麼哈瑞潑特……現紀就被網文毒害。」

都老師面子，班主任苦婆：「位老師，們當也龍鳳，點，總能睜睜著自己孩子考倒數吧？

「幾本課就先沒收，等周以寧畢業再還。次，次再樣就讓國旗檢討！」

本很嚴肅，養父養母卻噗嗤笑。

養父邊欣賞艷艷試卷邊嘆：「哎呀，數 27，但語文考 95 分，作文分麼……女兒還很作潛質嘛！」

「周老師！」班主任得假都。

「好好，們回定好好教育。老楊，就先還孩子，們藏起就。」養母速將套《哈利波特》塞包，把往辦公推，「讓費啊老楊！」

沒到事演變成樣。本以為們也打，或者至罵頓。

們僅，回還買個超號棉糖。

擠起復盤，周以清：「如果數界沒們寧寧，就像育界沒同。認識同嗎？考測及格。」

沮喪。

養父很耐問，課神為什麼，因為某個科目、某任老師，還單純。