“柏。”叫。

“以相信次，個碑還錯，以問問鉑曜，剛畢業沒久其航空公司，被哥好容易挖鉑曜，話夠權威吧？”

柏往挪點距，所剩距，就越界，雙睛從未過，“公主，男朋友，答應話，每都叨擾，叨擾答應為止，如果現答應，就叨擾，正常談戀交流。”

“.....”鬼邏輯。

“考察考察。嗯？”

耍賴，話，只能回答問題。

候總謝政君顧慮得，候，但分候又顧慮。

現對著睛，萬般踟躕、千羅網也難抵。

，對柏。

謝政君咽咽澀嗓子，點：“。”

柏成功邁步，里熠熠亮。

哄孩樣：“好，對好好考察，允許拒絕對好。”

又急問：“概需考察久？”

謝政君也。

柏個：“吧。”

“太。”謝政君抗拒。

柏討價還價：“。”

“。”

“就周，真能再。”

周，好像也差。

園丁迫及待轉正，能真半考察。

“就麼定，周之后，等答案。”勢必得自信。

謝政君點，音都：“柏老師，很。”

面對稱呼，柏揚眉，真放，試圖問話轉移注力：“餓嗎？餛飩？”

謝政君其實沒什麼胃，著估計也沒，頷首：“以。”

“煮。”

話雖樣，依沒放，牽著起：“陪陪。”

謝政君由牽著。

柏順便把客燈打。

謝政君就旁邊著，也沒幫什麼忙。

柏從冰箱拿兩盒餛飩。

換以穿過。還里餛飩麼拿？

總能翻墻。

“帶換洗。”

柏頓，邊子買，租，昨為留，撒謊。