昭昭兒正打量幼兒園，幼兒園占面積很，從塊后，便棟，層并，園介紹里面幼崽運方。

等過里便片，“午休之后午活課幼崽們都化作原型坪撒曬太陽。”

坪很，約莫兩畝樣子，等過邊便處玻璃，過里面都沒，只放滿盆子。

園跟昭昭介紹，“植物精怪幼崽們午休方，因為們還沒辦法完全抵抗本能，些幼崽們就午休。”

昭昭滿好奇，“植物幼崽物幼崽起課嗎？”

毛絨絨，但也漂亮朵。

“止植物幼崽物幼崽，咱們里面還器物成精怪幼崽。”園帶著昭昭容珩繼續往，“器物成精幼崽部分養，們成精易，類幼崽都別器物精怪養，比如成精玉，還，至還數千玉壺，青器。”

類幼崽因為創造，本對類好比較。

“麼？”昭昭瞪睛，幼兒園剛沒久啊。

園伸摸摸昭昭袋，“因為個，就只們為精怪幼兒園。”

所以得到消息精怪都趕過。

候們到處池塘，池塘很，里面都殘荷。

“里活里幼崽們方，們親源，現個階段們還沒克本能，等們再點，就以岸。”

等再過段距，便片林子，林子里面除之，還些坑，坑旁邊還堆積碎。

“也幼崽們休息方嗎？”昭昭指著些堆。

園點，“每類幼崽活習性同，而們幼兒園必須考慮到些。”

昭昭，而跟過容珩從震驚到麻，再到平淡如。

如果次見朵牡丹從面過，都得驚訝。

“準備好們幼兒園嗎？”園突然問：“們幼兒園里唯個類幼崽，能接受同樣嗎？

今見幼崽，但們幼兒園里面還類恐懼幼崽，們原型能毒蛇、蜘蛛、爬虎、蜥蜴類，能接受嗎？”

類害怕些物，就算類物變成精怪，們也本能害怕類物。

昭昭能受到園鄭態度，毫猶豫點，“園，能接受。”

容珩旁得都害怕，毒蛇什麼，向昭昭，卻見昭昭笑起，“害怕，園。”

對未活充滿好奇，滿向往。