過黎希，林文濤課比預還難。

分子材料與程雖然材料交叉，但更偏向于聚物成與性能調控，涉及量化流變識。

而且第節課，林文濤講課速度超，節課黎希基本都記記，更別提其，幾個已經跟。

總之黎希再次回答林文濤問題后，教里鴉雀無。

林文濤盯著黎希幾秒，突然笑，“王教授沒吹牛。”

敲敲講臺，“同們，才真正研究態度，記背，而理解原理并靈活運用。”

幾個男交換神，嘀咕，“萬爸媽就研究個……”

“也能老師系好，老師般問什麼……”

林文濤尖到，笑，“幾位同，既然們麼見解，如回答個問題？”

被提到幾個男瞬漲，支支吾吾答。

林文濤沒再理們，繼續講課。

但黎希能到，教里原本好奇目漸漸變成。

課鈴響，林教授到面，“黎希同，以過分子材料嗎？”

黎希搖，“沒，教授，只提些論文。”

林教授若所點點，“如果興趣，以考慮加入研究組，們正型耐聚物。”

黎希，正接A與區核研究項目！

而且還第，之準備沒費。

笑：“謝謝教授，認真考慮。”

見到幕其，對黎希更加，認定黎希從后，但教授，們也敢什麼。

只等課，黎希林文濤后，教里男就始嚷起。

“第就被教授邀請研究組，誰什麼捷徑。”

“就，都，如果提容，麼能什麼問題都答得？”

把黎希事到論壇。

所以黎希回，注到盯著。

剛始還以為吳燁，結果現只幾個認識。

故些，到些話。

“就！同修材料分子！”

“真假？該提問過老師吧？”

“能，得也好，還素顏，敢相信化妝好。”

原因為個，黎希幾句就沒再。

問到王志教授辦公，午兩節課已經結束，以教授，王教授什麼事。

然而，，A園論壇再次因為沸騰。

次帖子：【震驚！同修材料分子，課堂表現碾壓所！】