“師父，信誰？”蘇婉若翻著里信，些好奇問。

穿過，里壓根就認識什麼，誰信？還信其實原主，只過原主并，現差陽錯到自己。

并沒回答。

蘇婉若些，“師父，信誰......師父？”

等抬候，邊還圓寂子。

什麼候，師父圓寂已經，悄無息......

蘇婉若又翻信封后，才撕處，拿里面信。

用鋼，標準瘦，很漂亮：

“若若，好，見信如晤。

叫，現還認認識，或者能得很陌，也正常，如果阿野奶奶，得沒麼陌，過還很抱歉以種方式見面。

其實，很等到回，然后親對謝謝，也能能等到，所以特封信，拜托師父以轉交。

放，鐲保護很好，交任務，也都完成，阿野也，切都朝著希望方向展。

像般，如果冥冥之自排，相信們以再次見面，等到，定親自答謝救命之恩。

勿。”

封信，只張，字跡清晰，沒錯字難字，但蘇婉若好像就些......懂！

就張，回回遍，個博士后子考論文都沒得麼難過。

君戈野奶奶，個昨拜師之就已經，但信里記錄，好像認識，對，認識，認識原主！

好像也對，如果真認識原主話，為什麼又：現還認認識？

話又什麼？難成原主失憶著？

還，鐲被保護很好，任務也完成很好......難鐲子本就原主，交？個似乎也通吧，畢竟君戈野始就個鐲子奶奶遺物！

還任務，什麼任務？

原主按照齡算話，至得相差歲吧？候，原主估計才剛剛，個娃娃能個女布置任務？

還最后救命之恩就更用，世候，君戈野都沒，更別比君戈野還歲原主，麼能救？

如果真原主認識話，麼君戈野園里第次見到自己候就麼驚訝。

所以封信......

難成騙子段？到底什麼樣子騙子能把信交圓寂種佬級別物？