目落們兩個，問：「麼？被沒收嗎？」

「……」

將往后藏：「姐，爸之淘汰，沒帶，能沒收。」

「老師，打話林韞杰，您別怪。」艷寧音響起。

慕艾，又豈力阻礙以完全消磨。

擦著濕髮艷寧，帶點妝，儼然期漂亮姑娘代表。

傻弟弟相算差，也沒到以掩藏里法紀，個，就盯著。

清楚們已經分，但過種策略，兩約定畢業還起。

能管。

面，對林韞杰：「，回。」

弟愿。

「艷寧，今委屈兒，什麼需以跟老師。」

姑娘形跟差，挑，此刻著全然沒之股太妹質，素凈反而幾分迷茫。

「老師，您得應該麼辦啊？」問。

10

傾訴，當老師總能拒絕。

從艷寧里到，比個弟弟復述復雜得。

艷寧父母當還算名企業，母親計算系碩士研究畢業，父母友。

往回溯，父母歷很值。

而們也算起，等到事業終于平穩，夫妻倆竟然提個男孩繼承業。

「老師，，們以直個孩子就夠，媽媽公司位其實比爸還些，還得，男孩才能繼承個公司，而作為女孩，很容易被絕戶。

「個弟弟保護——」

當艷寧已經 14 歲，反對，父母還通過試管個孩子，因為父母紀，為保證個男孩。

艷寧叛逆從候始，但至還沒得及胡作非為，某，媽媽沒，弟弟也沒活。

艷寧父親理所應當繼承切，未成子女，繼承部分也由監護管，相當于什麼也沒。

而久后，母親弟弟世還沒，父親秘懷孕。

麼能憤，鬧？

著訴自己庭，直到淚流滿面，至忿忿平。

母親也許沒麼，但子女媽媽，無法接受父親法，其剖，無非甘母親創血成為另個女孩子就擁，還包括自己利益。

獨女原本應該。

所以性格變很，逃課、習、至打架戀，都幼稚報復。

作為老師，無法評價父母，庭。