“個同又麼回事，因為個林真，還對個主任，惡言，難沒睛嗎，林真好好站里，趙儀同傷，還夠顯嗎？ ？”

主任認為，次還能什麼隱，許向事，沒到，全許母面結果，沒解起因，問題，只靠著片面法，就認定林真問題，，現，得很清楚，個好好，個受傷，誰對誰錯，很顯事嗎，好歹，當主任也好， 還對付壞。

像林真樣，面著畜無害，搞好，背里，就個盡壞事，畢竟農，候，肯定沒接受過什麼好教育，現到京，到京， 見過世面以后，難免些貪慕虛榮法，為滿自己虛榮，就定些壞事，張麼好，也犯錯資本，能本分里鬧事，主任還能睜只閉只，........之類，見到林真兩次，全因為鬧事，樣，作為教導主任，肯定得好好教訓才。

“主任 ，您還真，如既往只結果，問原因呢，到受傷，邊站著，就問題？麼就問問，誰先？麼摔？”

林真笑著接話，個禿為，實讓，就麼個，竟然還能當教導主任，到底能教導些什麼？

“又狡辯什麼？塊方， 就們個，推，難成自己摔？”

主任對自己法，很信，個堂并，位置都很松，林真們本就選個沒角落，旁邊也沒別，麼清楚事，里還需什麼證證據，總，里還能公到全過程，以幫林真作證什麼吧。

“哼，趙儀同，推嗎？”

叫個裝很難，讓個自認為睛到就事實，相信其也能原因，也很難 ，林真沒再理主任，而向趙儀，直接問就好，自己摔，還被推，個活，能。

“........，讓，好好站里，也至于摔，到底，還怪。”

趙儀也昧著良，自己被林真推倒，，也為什麼，就種，能，假話，后果很嚴，縮縮脖子，還支支吾吾實話。

“什麼？”

到趙儀話，最激，竟然主任，剛才麼堅定認為，肯定林真推趙儀，，趙儀，再加稍微躲閃神，還什麼，就虛表現嗎，還什麼讓好好站里， 什麼鬼話，打，還允許讓，，得站原挨打唄，....... 什麼盜文，沒點理。