“以嗎？就按照算，們倆課！”楊姍又提起剛才事。

冉玥點點，楊姍兩對，瞬就笑，倆成績本就算差，但冉玥幫忙，效果肯定能更好，而且冉玥還英語呢，個語數都錯。

楊姍馬曉丹私也商量過，定啊，冉玥其余科目也挺錯。

“過……”冉玥點為難：“今，今點回！”

“以啊，用今，從個期始吧！”楊姍馬曉丹點：“考試還個周，現補課還能沖把！”

“好，從周始，每按按點，課候就們補課！”冉玥點，又指指教材：“但們得把資料，個周回習習！”

識點錯，，世界也就只麼，冉玥相信，考都差，但也熟悉熟悉個候資料，樣才以因材施教嗎？

“個嗎？”馬曉丹拿起套《數理化叢》，“拿吧，們兩套，姍姍鄰居，倆換著就！”

冉玥點：“周見！”

冉玥把資料拿過放自己包里。

帶著回，阮承川傷已經恢復好，今午約賀醫復查，所以冉玥趕著回。

阮承川膏估計還半個才能拆，到候還需恢復況。

等到拆膏之后，基本干活話，恢復得也很。

冉玥也到除隊里事，里能什麼物，只希望伙逞。

個期就趁著課，把里洗。

現，穿越越，根本就好洗。

個男，就沒事事干，后面醫院，賀醫沒問題，定好好批評頓才。

回之后，冉玥把包包放回到，也問阮承川，直接就里處，確認今阮承川沒‘幫忙務’，才松。

“至于嗎？也就次而已！”阮承川被冉玥作逗笑，也就閑。

所以段，冉玥從圖館借些回，平無聊就，遇見又認識字，就抄。

等到冉玥回之后，再冉玥，讓冉玥教。

“叫‘朝被蛇咬怕井繩’，誰叫話？誰再犯毛病？”冉玥沒好。

阮承川笑笑，倒也沒再接嘴，反正冉玥為自己好，自己也。

“吧，都賀醫約好，今復查！”冉玥扶著阮承川。

著越越，阮承川恢復，段，因為醫院醫阻止，估計阮承川自己都拆膏。