許清珞又，到張軍！

子之模型過，建筑模型格。

而且法穎膽，或許還真能幫忙。

許清珞打個話孫翠菊。

孫翠菊到正事張軍幫忙，連忙把張軍宿舍話。

孫翠菊當就張軍打個話，告訴許清珞正事幫忙事。

“許阿姨幫忙？”

“能幫許阿姨什麼忙？”

張軍些疑惑，孫翠菊話里也沒問具事，只負責轉達。

“許阿姨事讓幫忙。”

“管啥事都幫！”

“，能，許阿姨功沒。”

“得恩。”

張軍連忙點回應，就問句，娘能嘮叨幾句。

“娘，。”

“放吧。”

“過實幫忙，也別求。”

“別響業，？”

“,。”

張軍掛斷話后，張團連忙拉著孫翠菊詢問到底什麼事。

“清珞也沒細。”

“過語好像軍專業點系。”

“也懂，話里也。”

“等再問軍？”

張團點點，既然專業事，們也插，再打話問。

軍邊實幫忙，們再幫忙別辦法。

第，許清珞午通訊打話張軍。

別課，也怕打擾張軍課習。

“張軍！話！”

“！”

張軍到宿管處接話，到話邊許清珞，連忙喊。

“許阿姨。”

“軍，沒打擾休息吧？”

“許阿姨，午也沒什麼事。”

許清珞也兜彎子，直接步入正題。

張軍云里里，最后抓點。

“許阿姨，您裝修理咨詢所？”

“還習階段，能力能夠。”

張軍入系統習僅僅個期，切都談兵。

就算，也敢接作。

怕別，就怕自己過于自傲。

到候完成許阿姨期待，讓許阿姨難。

“。”

“以問問們老師沒興趣。”

“們老師？”

“對，按價。”

“請們老師幫。”

“以跟著實操習。”

張軍許清珞為爭取，賣個老師。

才，跟老師邊實操習，需等到！

而且實操習，都需爭取！

實習，需等著國建設，再向面申請。

只申請通過，們才以跟著老師現實習。

麼，實習都。

切都靠運成績。