：“用，們還沒結束錄制，帶物。”

著從背包里取洗干凈甜菜根，遞幾個宋：“能。”

宋著面猶如胡蘿卜樣野甜菜根，面容微微容，涌起股烈沖，也甜菜根嗎？

幾直消化錯記憶，到就抑制保護，常常將境里錯認為同個。

蔡曉刀能贊，老師太好吧！樣就用違背綜藝原則，宋物。

蔡曉刀好奇問：“胡蘿卜？”

“甜菜根，以，昨順挖。”咬清甜甜菜根，然后管們，徑自查著附痕跡。

慶幸，們，午，裴俊等過痕跡還沒被覆蓋，致掃，就幾方向。

“老師，能到嗎？直播信號為什麼斷啊，昨們直播信號雖然好，但也沒斷啊。”

淡淡：“能。”

至于直播失信號則字提。太復雜，些勢事兩句話解釋清楚。

“，稍等，武警馬就到。”宋咬甜菜根，現起很錯。

點，幫忙裴俊就仁至義盡，沒必為些蠅營狗茍以犯險，而且等當武警到，還別事處理。

眾等幾分鐘，就見當武警到，還幾個穿著沖鋒專者模樣，見到們，都驚交加。

帶隊隊，簡單介紹著：“們武警支隊支援，些研究院植物藥，采集樣本研究。”

頓被群專者嘴舌圍。

“老師，里野參真都百份嗎？里壤定然含特殊物質。”

“老師，們泊邊摘野果還嗎？們從未見過種野果。”