現態就變化，已經從個蘭，之只留平，方面因為無處，方面也因為里對萬崢嶸還期待。

現樣，只對未美好活期待，對別沒期待。

“容，平作也好幾個，現沒著得錯啊？”蘭好奇問。

萬容現以掙，也越越好，介紹對象肯定很，而些介紹兌現，都，條件還如萬容。

因為條件比萬容好，能都需別介紹對象，估計自己就已經到對象。

“平著都挺錯，條件比面子里好倍，只過現抓緊，點識，對象事過兩再，也以。”萬容現才歲，沒必麼著急，點文化識，爭取從幼兒園老師級為老師，或者初老師，因為陪著群懂事孩子，真都炸。

現所初、都堂里緊鑼密鼓習，麼能個候著對象呢？最起碼也等繁業結束之后啊！

蘭點點，“也，現紀還，用著急，現跟著宋希習，就好好習。”

若因為自己紀，蘭也實現自己，都以改變命運，以里作，現已經樣，所以就把希望寄托孩子。

將定讓孩子好好，絕對讓孩子自己老。

“蘭姐，好好啊，先回。”萬容。

蘭急忙，“蘭，用課過飯啊，好。”

“們堂什麼好都，根本就饞好。”萬容對蘭擺擺，就轉。

等李繼冉著，蘭就將李繼冉放，之后便忙起，自從李繼冉滿半歲之后，就將李繼冉送到育兒所，然后自己就始。

現孩子也帶，分也掙，也。

李文杰后，把里臟全部都拿到邊刷洗，因為邊刷洗方便些，如果里洗，需洗好遍才，李文杰將子洗好后，拿回，斜靠著墻腳而放，樣能讓子里面流，等到第再拿到院子里曬。

李文杰蘭濡目染，比以好許，現再也從種連掃把倒都扶。

蘭并沒跟討論于許蘭事，李文杰跟許蘭夫妻，管沒，但肯定，所以沒提許蘭事。

讓自己消化吧！